Английский язык для детей и школьников Дошкольный возраст традиционно считается наиболее благоприятным периодом для овладения иностранным языком. Центр детского развития «Бонан. Zа» предлагает программу английского языка для дошкольников Kids+English. Данная программа обучения является модифицированной, так как разработана на основе программы обучения дошкольников английскому языку «Английский язык и дошкольник» М. В. Штайнепрайс, а также на методиках известных британских издательств. Занятия проводятся в игровой форме с использованием красочных учебников, песен, стихов, мультфильмов. В процессе выполнения интересных заданий на уроках также развивается мелкая моторика, логическое мышление, память, внимание. Цели и задачи программы Kids+English: - приобщать ребенка к английскому языку и англоязычной культуре; - побуждать ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках тематики; - развивать познавательные и языковые способности; - научить диалогической и монологической речи на элементарном уровне - развивать фонетический слух - создавать условия для полноценного и своевременного психического развития (мышления, памяти, внимания, воображения, сообразительности, воли) Будние дни: Расписание: вторник, четверг 1. Продолжительность занятия – 1 академический час (4. Выходные дни: Расписание: суббота, воскресенье 1. Продолжительность занятия – 1 академический час (4. Занятия проводятся в небольших группах до 8 человек с доброжелательным высококвалифицированным педагогом в уютном просторном кабинете. А также проводятся индивидуальные занятия по будням для школьников до 1. Программа состоит из 3 уровней. Срок обучения на одном уровне курса - 9 мес. К концу третьего года обучения дети готовы: - владеть речевым этикетом, необходимым в различных ситуациях речевого общения; -активно использовать в речи изученные слова по основным темам программы; -владеть навыками разговорной речи по основным темам программы ( составлять монологи, диалоги- принимать участие в проведении открытых мероприятий на английском языке, в том числе, в театральных постановках; - владеть 1. Учитель английского языка повыходным дням: Ястребова Юлия Юрьевна – дипломированный учитель иностранного языка начальной и основной общеобразовательной школы. КГБОУ СПО «Хабаровский педагогический колледж», г. Интересные рецензии пользователей на книгу Английский язык и дошкольников английскому языку Мария Штайнепрайс : Все подробно и ясно. Рецензии и отзывы на книгу Английский язык и дошкольник: Программа обучения дошкольников английскому языку. Очень хорошая программа, я бы сказала одна из лучших, всё подробно расписано на год, семестр, месяц и даже день. Хабаровск, 2. 01. Диплом об участии во Всероссийском педагогическом конкурсе «Интегративный урок». Центр дистанционного образования «Прояви себя» г.
Томск, 2. 01. 4 год. Сертификат об обучении «Английский - как второй язык» English as a second language. July,2. 01. 2, by GLANT ESL Academy, Inc., Sitio Buot, Punta Engano, Lapu- Lapu city, 6. Модифицированная программа по обучению английскому языку составлена и разработана на основе программ и пособий: Бонк Н. Штайнепрайс «Английский язык и дошкольник». Philippines Учитель английского языка по будним дням: Тухватуллина Алена Дмитриевна – дипломированный лингвист, преподаватель; лингвист, переводчик. ГОУ ВПО «Дальневосточный Государственный Гуманитарный Университет», г. Хабаровск, 2. 00. Сертификат об образовании. August, 2. 00. 0, Malta. Сертификат об образовании. State Technical University «Foreign Languages Training Centre», Komsomolsk- on- Amur, 2. Сертификат об образовании. Статья (средняя группа) по теме: «Английский язык как дополнительная образовательная услуга в детском саду» . Чапаевск Самарской области - детский сад . Опрос родителей наших воспитанников, подтвердил востребованность изучения языка. Поэтому, в нашем детском саду и была организованна дополнительная услуга. Рисунок 1 Результаты опроса родителей Нами разработана дополнительная образовательная программа «Английский для малышей». Она рассчитана на детей средней, старшей и подготовительной к школе групп и основана на работе Марии Штайнепрайс «Английский язык и дошкольник». Был создан и успешно апробирован дополнительный методический материал для работы с детьми второй младшей группы. Всего кружок посещают 3. Выработана следующая структура занятия в кружке: приветствиефонетическая зарядка, или гимнастика языказакрепление пройденного материала (дидактические, сюжетные, настольно – печатные игры)основная часть (знакомство с темой, игры по теме)итоги работы детей (в играх)прощание. К этим занятиям подходит интерактивный метод, то есть просмотр презентаций, мультимедийных сопровождений, использование компьютера, видеопроектора. Таким образом, процесс освоения английского языка, с использованием деятельностного подхода, мы считаем, наиболее разносторонним и глубоким, что способствует лучшему усвоению материала. Задачи: Способствовать развитию любознательности детей в познании окружающего мира («Познание»). Продолжать развивать фонематическую сторону английской речи: повторение, закрепление знаний лексических форм и конструкций по темам «Фрукты», «Цвета», «Приветствие», «Животные»; ввести в речь новые слова и конструкции на английском языке («Коммуникация»). Во время самостоятельной игровой деятельности дети обнаруживают фотографии и просят рассказать, что на них изображено. Педагог привлекает внимание всех детей. Кто- нибудь знает, что на них изображено? А вы хотели бы там побывать? Поэтому нам с вами тоже нужно будет говорить на английском языке. Значит приглашение – принято? Беремся за руки, закрываем глаза и говорим волшебные слова: One, two, three HOP! Но на этот раз все честно закрывают глаза. Сюжетно- ролевая игра «На экскурсии»- Добро пожаловать в Лондон, столицу Великобритании. Нас ждет английский автобус the bus. Занимайте места, а я расскажу и покажу вам Лондон. Артикуляционная гимнастика.- Пока мы с вами едим in the bus (в автобусе), у нас есть время сделать зарядку для Mr. Однажды утром «In the morning», яркое солнышко the sun разбудило Mr. Он проснулся, сделал зарядку (Высунуть узкий язык и под счет выполнять им движения вправо – влево к углам рта), заправил кровать, убрался (Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, кончиком языка «почистить» нижние и верхние зубы изнутри, делая движения из стороны в сторону), позавтракал вкусным бубликом ( зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед (как при произнесении звука «о»), видны верхние и нижние резцы.) и отправился гулять, потому что погода была very nice. Игра «Угадай на вкус»- Что- то я проголодалась, а вы? Хотите попробовать английские фрукты? Каждый ребенок проговаривает конструкцию «I eat. Подвижная игра «Hubble – Bubble»- Вот мы и прибыли, выходим из автобуса. Слайд 2- Лондон - древний и немного сказочный город. Там много старинных мостов, башен и замков. Рассказ воспитателя «Английская королева».- Здорово поиграли! А теперь, посмотрите сюда. В Лондоне есть даже настоящий дворец, в котором живет настоящая английская королева! Это очень умная и мудрая женщина. Подвижная игра «Карусель» Слайд 4- Где это мы оказались? Да это же Гайд- парк самое любимое место развлечения детей и взрослых! Хотите прокатиться на необычных каруселях? How are you?» (Привет! Как дела?) идут по кругу в разных направлениях, как только слова песни заканчиваются, дети останавливаются, пожимают друг другу руки или обнимаются, говоря при этом «I am glad to see you». Замечательно прокатились на карусели! Давайте заглянем еще в одно место Лондона – to the Zoo. Слайд 5 7. Дидактическая игра «Кто в зоопарке живет?»- Лондонский зоопарк один из самых больших в мире. Там очень много различных животных и птиц - animals and birds. Как вы думаете, почему? Приготовьте бинокли и внимательно рассмотрите их. Теперь скажите, каких английских животных вы там увидели. Кругом зажглись миллионы огней. Знакомство c Биг Беном. Слайд 7(фото- вид Биг Бена) - Вы слышите звук? Так звучит колокол самых больших часов Лондона - Биг Бэна. Биг Бэн – это символ города Лондона. И все путешественники обязательно делают фото себе на память рядом с этими часами. А мы с вами настоящие путешественники? Давайте тоже сделаем фото! Своим колокольным звоном Биг Бэн напоминают нам, что пора возвращаться домой. Дети снова берутся за руки и произносят слова. One, two, three HOP! Заключительная часть – продуктивная деятельность. Воспитатель: Ребята, вам понравилось в Лондоне? Вот вам необычные краски – витражные. Выбирайте цвет и раскрашивайте свой волшебный колокольчик! Дети выполняют работу под тихую спокойную музыку. Во время работы повторяются цвета на английском языке. Литература: М. В. Штайнепрайс «Английский язык и дошкольник. Программа обучения дошкольников английскому языку». Вербовская «Английский для малышей».- М.: ЗАО «РОСМЭН- ПРЕСС», 2.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |